如何教育和培养孩子啊
如何教育和培养孩子啊,十年树木,百年育人,教育好孩子是家长的责任,想让孩子变得出类拔萃,那么身为家长就需要以身作则,下面为大家分享如何教育和培养孩子啊。
如何教育和培养孩子啊1
第一、不要骄纵孩子
自古就有“慈母多败儿”的说法。现在的家庭大多都是独生子女,父母对孩子的要求都是尽量满足。稍不顺他们意,立马就给你脸色看。这种情况的出现,多半是父母从小就骄纵孩子所致。该严厉的时候还是要严厉的。当然这不是说要体罚孩子,这是两码事。
第二、父母的表率作用
孩子的第一个教育环境是家庭,父母的行为习惯,孩子是会模仿的。所以,父母在孩子身边的时候,尽量不要出现不好的习惯和行为。比如说,当你乱扔烟头、乱扔垃圾的时候,孩子会仍为那是允许的。往后,他也会学着扔,这样下来孩子就有了不好的习惯了。所以在孩子的面前,父母应该尽量给孩子正确的引导。
第三、放大孩子的兴趣
每一个孩子都会有自己的偏向和特长,这可以从小酒培养。比方说有的孩子从小就喜欢搭建积木,你可以选让他从简单的开始,等他熟练以后呢,再给他增加难度,最后可以给他一些房子的模板,让他慢慢探索。也许今后他会对工程建造之类的感兴趣,说不定还会成为这方面的专业人才。
第四、要从小培养孩子的学习习惯
要让他像对待工作一样对待学习。只要一回家第一件事就是写作业,完了之后才能干别的。长期坚持下来,慢慢的他就会知道,一回家就马上做作业。长此以往,他会渐渐对学习感兴趣的,等他完全有兴趣了以后都不用你说,他需要什么资料自己会向你要。这时候可以尽量满足他。
第五、不要一犯错误就体罚孩子
只要孩子一犯错误,很多家长最常用的方式就是打骂孩子。试想谁小时候会没有犯错的时候呢?正确的方式应该是帮助他认识到自己的错误,让他自己弥补所犯的错误。
第六、在孩子面前要言而有信
不要轻易对孩子许下不可能实现的承诺。孩子的记性是很好的,许下自己无法实现的诺言,会让孩子对你失掉信心,今后再教育孩子将困难重重。因为他可以拿你先前的诺言做例子。
如何教育和培养孩子啊2
家长不适宜的一些做法;
一、理解平淡型:孩子好好上学,爸妈努力赚钱,就是天经地义般。在学校表现差批评一下就行。
二、脾气火爆型:看到孩子低分要签字的试卷,就火冒三丈,辱骂甚至对小孩动手。有邻居或者同事小孩考的很不错的情况下,或者有旁人在的时候。家长更觉得下不来台。
四、软钉子型:孩子拿到低分的试卷,知道家长不会满意。立马失去往日的天真活泼,变得小心翼翼更不敢多说话。主动的帮家里做一些家务,沏茶倒水洗衣服,以表示惭愧。爸妈如果懂的话,应该是心疼+正面教育。不懂他们的爸妈还是说:“行了,算了。下次好好考。这些用不着你”。但其实孩子的真正问题并没有解决。
爸妈不适宜的做法解析:
孩子在学校上课,学习自然是首要的任务,但是试卷的意义在于检查孩子对过往学习能力的掌握程度,方便孩子对自己不足的地方,利于以后的进步。考试不能只是孩子自己的事情,爸妈应该和她们一起共同分析问题。
而且每个孩子都是有差异的,如果你的孩子天生聪颖,应该更去珍惜和挖掘孩子的资质。如果你的孩子在某些方面有缺点,爸妈的责任和义务更应该去弥补缺点和发扬长处,并不是直接拿自己家的小孩去跟同事、跟邻居家小孩去比较。孩子也是有自尊心的。
爸妈应该怎么做
家庭教育是整个教育群体中重大的组成部分,是学校和家庭合作教学的基础。家庭教育也是终身教育,从出生开始爸妈的一举一动都影响着孩子的一生。
1、相信孩子可以的:这个是爸妈很容易出现的问题,培养孩子的能力和习惯不是一蹴而就的,这个期间要相信孩子是可以的,同时也尊重孩子的节奏。不能因为这个过程漫长而痛苦的选择了放弃,也相当于斩断了孩子的一条路。
2、和孩子沟通注意态度和方式:有时候计划赶不上变化,出现了问题。就比如:“对作业难易估算错误,对固定时间完成事情比率有误等”这个时候就事论事来的效果会比你在孩子面前耍小聪明好得多了。
3、孩子为主,爸妈为辅:作业完成量、试卷难易程度、固定时间内适合做多少事情,尽量先让孩子来判断和决定。如果失误太大,爸妈再来调整,提出意见和建议。
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7种教育培养让孩子出类拔萃
1、语言教育,孩子需要学习语言:正常的孩子,不到6足岁,都能运用母语应付日常生活遇到的各种状况。除了母语,孩子还应学一门外语。语言是一种很奇怪的能力,愈早学习,学习的效果愈好。另外,孩子学习语言,对他来说,是游戏,不是功课。
2、知识教育,孩子需要认识生活环境:孩子所有能接触到的人、物和现象,他都好奇。孩子认识环境越多,他就越想控制和利用。这就是科学发明的起源。孩子对环境的观察和认识,片面而且肤浅,深入的认识需要大人的.帮助,而更深入的认识就非读书不可了。孩子对他生活的环境认识越多,他越有自信。
3、生涯的教育,孩子需要认识人生:父母有责任告诉孩子:人生之路百条千条,条条道路认真走下去,路上都有许多动人、感人之处。所谓“行行出状元”就是这种意思。
4、思想教育,孩子需要培养智慧:智慧大部分是后天训练来的。和语言的能力一样,训练孩子的智慧,不但要从早,而且要从小:指导孩子怎样观察事物;和别人有不同的发现、看法和做法的时候,鼓励他表达出来,做出来;
更进一步,训练他推翻别人的和自己的做法,然后引导他试着发展新的看法和新的做法。训练孩子的智慧,当然由小而大,由易而难;孩子小小的发现,小小的发明,小小的心得,都加以鼓励。成就获得肯定是孩子继续努力的原动力。
5、品格教育,孩子需要学习做人做事:怎样和自己相处,怎样和别人相处,怎样和环境相处,这是做人。事情要怎样进行,才容易达到目标,这是做事。懂得做人做事,他愉快,别人也愉快。做人做事的问题,随着年龄的增加,会越来越困扰着孩子,所以更要从小抓起。
6、创意教育,孩子需要发展想象世界:幻想是孩子的世界。孩子的幻想不是逃避现实。孩子从幻想游戏中,学习语言,认识环境,学习做人做事。幻想对孩子的长大有重要的意义。
7、气质教育,孩子需要培养幽默感:幽默感对一个人的作用,很像弹簧对汽车和飞机的作用。汽车有了弹簧装置,才能在不平的道路上行驶。幽默感不管对自己、对别人都是润滑剂、清凉剂。从小事训练,从小处训练,目的在于把幽默感变成孩子的生活习惯,并内化成孩子的气质。
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