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孩子的学习类型

孩子的学习类型,不同的孩子有不同的学习方式。有的孩子,喜欢看书来获取知识,却对别人的话充耳不闻,有的孩子,跟他说话听讲他总喜欢动来动去,让他写字没有定性,那么,孩子们都有哪些不同的学习类型呢,一起来看看吧。

孩子的学习类型1

教师要用多种方法进行教学

儿童不能立刻进入学习,老师需要让学习变得有趣,让玩耍和学习看起来是一样的。学习风格意味着用不同的方式学习,通过使用最好的方法为孩子提供信息。许多教师运用使用图片和故事的方法来自然的吸引孩子们进行学习。

孩子的心灵就像“白板”,他们能接受一切你传达给他们的方式。有的孩子可能不会很容易就理解概念,但是有的孩子又学得很快而不用重复单词。学生在听、说、读、写的技能学习中,可能都会遇到问题,你的教学应该包括所有类型的方法,给大脑提供刺激而又不增加他们的负担。

对孩子不同的学习风格测试

(1)讲故事:教师可以通过虚构人物的方法来使用讲故事的方法教学,或者使用历史的真实典范,或者使用学生名字,来创造更多的兴趣。

孩子的学习类型

(2)诊断性测试:在诊断性测试中,老师可以通过小测验或是让他们在班上朗读给定的段落的方法,了解学生的语言、语音和语法。就像在医学中,医生通过病人的症状进行诊断,而这里的老师就能分析学生学习中的主要弱点。老师也可以使用训练的方法,如重复和在班上死记。

(3)补救教学:在完成诊断测试之后,可以使用补救教学。学习中的缺陷已经被发现,那么可以在常规教学之间进行额外的指导。

(4)在玩耍中教学:玩耍是触觉学习的一部分,因为玩耍成为学习的媒介,因此要为学习者创造一种包容的社会环境。我们可以用各种方法来开发孩子的创造力。角色扮演可以产生现场表演、现场情况,是一种心理教学法。它能给孩子带来更多乐趣,也能传达道德信息。

三种普遍的学习风格活动

(1)听觉型学习者的活动:辩论、磁带录音、口头表述、木偶剧、小组讨论和背诵诗篇或歌曲。

(2)视觉型学习者的活动:使用图表或地图,阅读书籍或写作,视频或电影。

孩子的学习类型 第2张

(3)触觉/动觉型学习者活动:现代学习需要的不仅是传统的被动式学习。触觉活动有游行、舞蹈,以及不同的身体游戏如摇摆、实地考察、建模;演奏会等。

家长与教师的互动

家长要偶尔和老师讨论,处理像同学间的欺负、老师的批评和惩罚等的问题。父母是第一老师,他们要预先和老师谈论孩子的身体和心理上的问题。真正的学习应该是自然、简单、有趣的,并且能永远保存在孩子的心中。

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视觉型学习者

这类学习者擅长通过阅读文字,观看图片、图形、影像等来学习知识,吸收信息。

比如有的孩子更喜欢读书上的字,当你在纸上写出一组数字让孩子进行瞬时记忆训练,视觉性学习者可能看一遍就记住了,但你如果把数字读给他记得就没有那么准确了。

孩子的学习类型 第3张

视觉学习者还有以下特征:相较于听他们更喜欢看书、看图画、自己动手绘画,他们的观察力更加敏锐,经常会发现别人注意不到的东西,做示范时他们会仔细观察你的动作,他们的规则性强,性格比较固执。

家有这类学习模式的孩子,家长可以这样做:多买一些绘本、图书和绘画工具给他,视觉学习者可以通过文字和画画,来帮助自己吸收信息,还可以引入可视化的思维导图、日程记录表等等。

在学习英语时可以引入有图像的闪卡,对于日常行为规范,家长可以给他们看一些特定的主题绘本、动画片之类的,效果会更加好。

听觉型学习者

听觉型学习者更擅长从声音中获得知识,这就和视觉型学习者相反,当你在纸上写出一串数字,你读出来他可能会瞬间记住,但如果是看的话记忆效果比较一般。

这类孩子从小喜欢听故事、爱说话、口语表达能力比较强,能够抓住别人语音语调里的微妙变化,他们对父母的口头指示一般会有积极的反应,不需要一遍一遍的去提醒。

孩子的学习类型 第4张

家有这类学习模式的.孩子,家长可以这样做:多给孩子播放儿歌、音频故事,对于阅读启蒙阶段的孩子,可以引入一些读起来朗朗上口的绘本,比如苏斯博士的韵律绘本。

鼓励孩子给家长讲故事,大声地把刚刚学到的新内容读出来,通过读他们会记得更加牢靠,对于一个概念或一个行为规范,需要家长耐心地将讲解,他们就可以很走心的记住。

这类孩子喜欢和其他小朋友一起学习、做题、讨论问题,在这个过程中理解能力可以得到很大的提升。

动觉性学习者

这类孩子必须要通过亲自动手才能够学习、理解和接受知识,这类孩子容易被贴上多动症、听不进去等标签,但其实这样他们的潜能很容易被扼杀在摇篮之中。

听觉型学习者的特征:活力四射,擅长体育运动,手眼协调能力强,喜欢手舞足蹈、用肢体操作来进行故事表演,常常通过搞破坏来满足自己的好奇心,喜欢自己动手操作做手工实验。

家里有这类学习模式的孩子,家长可以这样做:多创造出让孩子去动手去做的机会,比如说剪纸,尝试一些简单的科学小实验,多给他们买一些需要动手拼搭的玩具,多带孩子参与体育运动、戏剧表演、角色扮演游戏等。

看到孩子在背书、背单词的时候动来动去时,不要急着教训孩子,试着去接纳他的这种行为,因为这就是他们的学习特征。

需要提醒大家的是,学习类型并不是唯一的,一般来说每个人都可能同时具备这三种形式,只是其中一种或两种更加擅长。

了解了孩子的学习类型,我们就可以协助他们利用他们擅长的方法,让学习更加轻松高效,自己可以省份心,孩子也会更爱学习。

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