和孩子玩游戏要不要故意输给他
和孩子玩游戏要不要故意输给他,孩子的成长是至关重要的,出现问题就说明孩子的成长还有进步的空间,对孩子的教育切不可“揠苗助长”,看看和孩子玩游戏要不要故意输给他
和孩子玩游戏要不要故意输给他1
让之有道
对年幼的孩子,家长为了激发其对游戏的兴趣,如,下棋、跳绳等,开始可以放低水平,让孩子假赢。但要控制好节奏,随着孩子水平的提高,家长要逐步显露真实的水平,让孩子有输有赢。
让在明处
家长在遵守比赛规则的前提下,根据实际情况,赛前和孩子约定让他几步,让孩子知道家长是在谦让他。如下象棋,基本规则是不许悔棋,双方都要遵守。考虑到双方实力的差距,家长可以除掉几颗棋子,再和孩子比试。而涉及到基本规则的,尽量不让。让了哪些,也要摆在明处,让孩子知道。
充分练习
帮孩子熟悉游戏或比赛,增加获胜几率。熟能生巧,让孩子在比赛或游戏前进行充分的练习,同时,家长要教孩子动作要领。比赛前还可以和孩子进行热身比赛。
参加对等游戏
引导孩子多参加对等游戏。家长与孩子比赛,孩子相对处于劣势。多引导孩子与同伴游戏,双方实力均衡,这样的输赢更利于孩子成长。
正确对待输赢
家长要引导孩子以积极的心态对待输赢。比赛或游戏重在分享过程中的快乐,而不是最终的结果。要告诉孩子,输了不要垂头丧气,下次还有赢的机会。还要引导孩子弄清原因,以便改进。赢了之后,要让孩子关注对方的感受,抚慰对方。此外,要引导孩子多参加团队活动,培养协作精神,学会合作。
和孩子玩游戏要不要故意输给他2
亲子游戏该怎么玩
游戏环境
凡是新奇的事物、奇特的东西都会使幼儿产生好奇心,并通过游戏活动来学习、成长。因此,首先家长应该创设一个良好的游戏环境。家长创设的亲子环境要让孩子可看、可听、可触摸,能充分的感知和体验。同时,宝宝更需要一个温馨、和谐、民主、平等的心理环境。对幼儿提过高的要求,强迫孩子玩不喜欢的游戏、大声恐吓、责罚、或把孩子当玩具逗乐等会让幼儿对“游戏”失去兴趣,更不会主动地提出玩游戏的愿望了。
游戏内容
亲子游戏的内容要适合幼儿的年龄发展水平、兴趣倾向,要从幼儿的生活中挖掘游戏。不同的幼儿具有不同的年龄特点,如小班幼儿大肌肉的'控制和应用能力发展迅速,逐渐能控制小肌肉的精细动作;正处在语言发展的敏感期,好奇,好“自己动手”,家长要根据幼儿的这些特点,来设计亲子游戏。如“卷春卷”、 “身体变变变”等。
行为习惯
利用亲子游戏,可以培养孩子养成良好的生活习惯。如:孩子不愿意吃饭时,家长可用儿歌来吸引幼儿注意力,把吃饭变得有趣味:“开饭罗,开饭罗,大家吃饭罗;一大口,一大口,饭菜吃完了。”用简短的顺口溜,可以让幼儿学会一些生活的自理。
游戏玩具
合适的玩具是幼儿游戏的媒介,可刺激幼儿游戏的乐趣,增进游戏的价值。家长为幼儿选择玩具要考虑到其教育意义、物美价廉和卫生安全。优良的玩具应具备:多变化,可激发想象力及创造力; 质料优、构造坚固、无毒性、不会损害身体;可以引起美感或感情。可以作玩具的东西很多,一些简单的家用物品都能直接或者经过改造成为孩子的玩具。
-
奶奶带大的孩子有什么心理特点,爷爷奶奶带大的女孩子性格
在社会中,有一种现象,孩子大多数都是奶奶和爷爷去带。要知道,孩子的父母带和奶奶爷爷带,是会有不同的。那么今天去看看奶奶带大的孩子有什么样的心理特点吧。奶奶带大的孩子有什么心理特点1.心理承受能力强俗话说,隔代会比较亲,从而一定程度上,孩子会得到奶奶的爱,在爱...
-
精选幼儿园中班语言教案范文10篇
作为一名人民教师,常常需要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢?以下是小编整理的幼儿园中班语言教案10篇,希望对大家有所帮助。幼儿园中班语言教案篇1活动目标一、在老师的引导下大胆想象,愿意在同伴面前讲述。二、愿意尝试小段文字...
-
【实用】幼儿园大班教案合集6篇
作为一名教师,常常要根据教学需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的幼儿园大班教案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。幼儿园大班教案篇1一、活动目标:1、引导幼...
-
有出息孩子都是有这个特点,你家的娃有这些特点吗
每个家长都有望子成龙,望女成凤的心理,都盼望着自己的孩子能够成才,所以在孩子很小的时候就非常注重孩子的教育,尤其是在孩子的学习方面,很多的家长在孩子小的时候,就给孩子报各种各样的兴趣班和补习班,当孩子学习名列前茅的时候也会感觉到非常的骄傲,其实孩子以后是否...