怎样确定孩子是否患多动症
怎样确定孩子是否患多动症,其实我们都知道多动症的主要症状,多动、冲动和注意力不集中,其实这个只是我们了解的冰山一角而已,实际上还会有一些其他表现不太明显。那么怎样确定孩子是否患多动症?
怎样确定孩子是否患多动症1
首先,患儿的自控能力特别差,这是家长需要重视鉴别的一个多动症的表现。平常这也是很容易被家长忽略的,因为孩子普遍自制能力不高。当儿童多动症发病时,患儿玩得高兴时又喊又叫,又跑又跳,手舞足蹈,莫名兴奋,情不自禁,得意忘形,对大人的厌烦表情和制止不能产生约束性心理反应。
受到强制性约束的时候,不是安静下来,而是表现出闹脾气、采取敌意和对抗性行为。令大人既厌烦又无可奈何,不合群,得不到别人尊重。
此外,患儿的最为典型的一个发病特征就是在平常的无目的行为增多,这普遍出现在课堂上,老师们发觉以后要及时反应给家长,以便及时采取措施诊治儿童多动症。如上课时,顽皮的孩子会为了故意引起别人注意,或为了好玩有趣而偶然做小动作。
但多动症儿童就不同了,他们好象不受意识支配似地不停活动,如毫无目的地摇桌子,晃椅子,即使受到老师的提醒、制止或批评,马上又不由自主地重复原来的小动作,或更换为乱翻书,伴随咬铅笔、切橡皮、招惹邻座的同学。
怎样确定孩子是否患多动症2
1、患有多动症的儿童通常难以准确处理信息。对于过度活跃的孩子,可能是个人难以充分降低速度(抑制困难)以至于无法准确处理信息。这样可能会在教室环境中产生问题,例如多动症学生往往不能快速、准确地理解并响应老师的指令,反应也慢半拍。
2、患有多动症的儿童通常会遇到执行功能问题,例如组织、计划、确定优先次序、关注并记住细节等都较为困难。在学习与课余活动中,执行功能不足可能会成为重要的`问题。
3、患有多动症的儿童很容易感到沮丧和不知所措,难以调节自己的情绪,情绪往往比较冲动,很难控制。这些症状可能会干扰社会关系,导致孤独感和自尊心降低。
4、与同龄人相比,患有多动症的儿童在发育上也较不成熟。因此,患有多动症的孩子,就算是十几岁孩子的思维和行为可能更像是一个幼儿园孩子,心理年龄比正常孩子低很多,而不像是一个正在成长的少年。这意味着即使在十几岁的时候,患有多动症的孩子也可能缺乏在友谊、冒险和潜在危害活动等方面做出明智选择的的判断力。
怎样确定孩子是否患多动症3
注意涣散
至少具备下列之中的3项:
1、做事情往往有始无终。
2、上课常常不听讲。
3、注意力容易随境转移。
4、很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意的事情。
5、很难坚持做某一种游戏或玩耍。
冲动任性
1、往往想到什么就做什么。
2、过于频繁地从一种活动转移到另一种活动。
3、不能有条不紊地做事情。
4、需要他人予以督促照料。
5、常在教室里突然大声叫喊。
6、在游戏或集体活动中不能耐心地等待轮换。
活动过多
至少具备下列之中的2项:
1、坐立不安。
2、经常奔跑。
3、难于呆在教室座位上。
4、躺在床上还常常扭动翻身。
5、终日忙忙碌碌,没完没了。
6、7岁以前开始出现多动现象。
7、至少持续6个月以上。
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