提高小学生课外阅读的技巧有哪些
阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。小编整理了提高小学生课外阅读的技巧相关信息如下,希望对各位网友有所帮助。
1、指导精读。
就是说在每句阅读时,先理解每字的意思,然后通解一句之意,又通解一章之意,相接连作去,明理演文,一举两得”这是传统的三步精读法。
它是培养学生阅读能力最主要最基本的手段。在课堂上教师就已经调动学生的多种感官,做到口到、眼到、心到、手到,边读、边想、边批注,谈感受。对于课外阅读,教师可鼓励学生将课上所学得方法加以运用,养成认真有效阅读的好习惯。
2、指导速读。
在现代社会当中,对信息的'筛选能力和筛选速度尤其重要。如果每篇文章都字斟句酌,则很难适应时代的要求,跟上时代的步伐。作为教师的我们应指导学生根据自身所需选择读物进行速读,当然在速读的同时也不能忽略对内容的理解,这样学生们就能在最少的时间获取尽量多的信息。
3、指导写读书笔记。
文章中富有教育意义的警句格言、精彩生动的词句、段落,可以摘录下来,积存进自己设立的“词库”中,为以后的作文准备了丰富的语言积累。目前许多学生将读书笔记作为一项硬性任务,我想我们可以将读书笔记做得更鲜活一些,比如做成贺卡、书签等,这样阅读就会变得更精彩,更有实效。
4、朗读和默读朗读,也叫诵读。
这是一个将无声的文字化为有声的言语的过程。朗读把“目视”与“口读”结合起来,听读并举,声情并茂,有利于理解、体验和记忆,便于培养语感,一般诗词文赋的阅读多用此法。默读是不出声地目视。文字符号通过视觉直映大脑,为大脑提供思维材料。默读的视觉广度大,阅读速度快。
默读可以重复看,反复看,有助于理解。由于阅读时默默无声,更利于思考。除诗歌以外一般阅读多用此法;在查阅资料,阅读报刊,以及在理解性阅读、研究性阅读中也广泛使用默读法。学生在默读时,如果经常伴有标划、批注、摘录、做笔记、列提纲、画图表等笔头活动,会更有助于提高阅读效率。
-
《永远讲不完的故事》读后感通用15篇
当看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候写一篇读后感好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家收集的《永远讲不完的故事》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《永远讲不完的故事》读后感1这个暑假,我读了一本好书--------《永远讲...
-
老婆生日老公祝福短信
老婆生日老公祝福短信,祝福语是我们在特殊日子对对方的祝福,特别是在生日的时候,我们都会为对方送上美好的祝福。下面我们一起来看看老婆生日老公祝福短信有哪些吧。老婆生日老公祝福短信11、生命和爱是人类的意义。在试着把握生命的同时,你是否找到了你的爱?生日快...
-
回复邀请的常用句子
回复邀请的常用句子,生活中我们经常都会收到朋友们的邀请去吃饭,参加派对,以及各种各样的活动等,因此在收到邀请之后我们该怎么回复会比较合适呢,以下分享回复邀请的常用句子。回复邀请的句子11、感谢您的盛情邀约,真是让我受宠若惊。2、难得你这么忙还记得邀请我,谢...
-
关于春节的随笔15篇
在学习、工作中,大家都知道随笔吧?随笔通常作者通过修辞手法曲折传达自己的见解和情感的一种文体。想要学习写随笔吗?以下是小编为大家整理的关于春节的随笔,仅供参考,大家一起来看看吧。关于春节的随笔1放出行鞭炮大年初一清晨,中国人各家都要放鞭炮。这就是所谓的...