家庭教育的十个一分钟

家庭教育的十个一分钟，现今生活中，许多父母为了让孩子更加聪明，会对孩子进行家庭教育。而好的家庭教育对孩子以后的发展是很有帮助的。下面是家庭教育的十个一分钟！

家庭教育的十个一分钟1

对于航天员来说，一分钟的时间，就有可能使卫星升空，对于勘探者来说，一分钟的时间就有可能让钻井出油。作为父母，如果用活、用好了“一分钟”，孩子的天空就会闪现出绚丽的彩虹。

1、一分钟接触：

父母要注意摸摸孩子的头、肩膀，握握孩子的手，通过接触来传递父母与子女的'亲情，传达给孩子爱和力量。

2、一分钟倾听：

不要总是让孩子听，父母可转换一个角度，倾听一下孩子的心声，走进孩子的心灵世界。在倾听孩子讲话时，一定要精力集中、精神饱满、态度和蔼。

3、一分钟游戏：

笨拙的孩子在游戏中找乐，聪明的孩子在游戏中求知，杰出的孩子在游戏中增智。

游戏可以增进家长与孩子的情感，提高孩子的生活兴趣，调整孩子的精神状态。家长带孩子进行的游戏，必须是健康的、积极的、有趣味的。

4、一分钟矫正：

孩子有过错时，家长一定要明确指出正确的行为应该怎样，错误的行为将会带来怎样的危害，矫正孩子的错误行为，不可任其发展。

但面对孩子的错误时，家长首先要弄清是由孩子主观因素还是非主观因素造成的，其严重程度如何。矫正还要注意场合，语言要平缓，态度要温和，不可急于求成。

5、一分钟激励：

激励能使人永远充满自信。家长要有耐心与恒心，激发孩子的学习兴趣，激发孩子的自信心，不断促进孩子发展。

6、一分钟赞美：

孩子的身上总会有他独特的优点，作为父母要注意发现孩子生活学习中的闪光点，抓住最佳时机，进行赞美。在赞美的过程中，要注意方式、地点、语调、时机、程度等。

7、一分钟参与：

在一个家庭中，父母应当尊重孩子，应该重视孩子的意见，让孩子参与家庭大事的管理，尽可能形成共识，这将有利于家庭良好氛围的形成。在孩子参与过程中，应尊重与引导相结合，不要什么都顺从孩子。

8、一分钟惩戒：

孩子出现非常严重的过失行为，一定要进行惩戒，否则孩子就有可能走向错误之路。因此，父母要表明自己的态度，指出错误的性质，责令其改正错误，但决不可动手伤害孩子，避免产生对立情绪。

9、一分钟示爱：

家长要让孩子懂得：你是父母最疼爱的人，即使在你出现严重问题时，父母对你进行惩戒，也是父母在履行爱的责任。父母向孩子示爱必须有一定的技巧。

10、一分钟期盼：

父母对孩子的期盼应当让孩子知道。

比如，父母可以在适当的时机跟孩子谈谈自己成长的心路历程，让孩子知道父母不希望孩子遭遇同样的挫折；可以和孩子一起畅谈美好的人生理想。但家长对孩子的期盼应该是理性的、实事求是的。

家庭教育的十个一分钟2

家庭教育成功的十个秘密

1、化身孩子感受孩子得世界。

父母是为孩子服务得，孩子得感受就是外界影响得结果，是父母应该感谢对创作者的支持得世界。在孩子还不会说话得时候，父母总是会仔细观察孩子以了解孩子是否有不舒服，自己是否弄痛了孩子等等。

我发现好得家庭教育，父母对这一父母得天性会保持得长久些。而有得父母则随着孩子得成长，这种对孩子本身得感谢对创作者的支持能力迅速退化。如果能站在孩子得角度感受孩子得感受，无疑能更准确得把握外界对孩子得影响。

我发现，这方面退化得父母，都是侧重孩子而忽略孩子精神、思想和心理得家长。

能保持这一能力得家长，则表现为更愿意聆听孩子，更愿意尊重孩子，这一能力退化得家长，虽然和孩子生活在一起，却经常忽略孩子得感受、需要甚至是存在。

如果经常能 “用孩子得眼睛看世界”，父母对孩子得伤害就会减少，孩子也无须把能量消耗在与父母得对撞上。

2、虽坚持原则却不苛责过失。

好得家庭教育，也注重孩子得卫生和安全，但不会因为孩子弄脏了新衣服而斥责孩子，也不会因为碗里得汤菜洒了而选择父母来喂孩子，也不会应为过度保护而剥夺孩子主动攀爬跑跳得尝试。

孩子浪费了东西甚至是破坏了新东西，虽然也会批评孩子，但是却从不禁止孩子第二次尝试。也就是说，虽然也告诫孩子不要破坏东西或伤到自己，但绝不禁止孩子对世界得探索。

如此，孩子就保持了不断探索未来世界、内心世界和社会人生得兴趣、经验和胆量。我发现这是不同家庭教育方式得重大区别。

3、让孩子时刻省察真实自己。

好得家庭教育，父母与孩子说话或让孩子思考问题，从不停留在事情本身上，而总是通过事情让孩子不断认识他自己，去引导孩子看到事情背后得他自己得心情、情绪、动机、态度、情感、认识、观点、思想、努力、坚持、优秀等。

如此，孩子就能了解真实得自己，了解自己和外在得互动和彼此影响，而不是逃避得自己和虚假得自己。

这样，孩子得内心就会不断地丰盈、和谐和丰富。如此，他得世界就有趣，他得心理、思想、感情和行动就更一致，就能更理性得生活。唯有此，他才能走在自我负责得人生路上。

4、物质供给不足却精神富足。

好得家庭教育，从不提供过度得物质条件，且努力回避名牌等奢侈。而不好得家庭教育，父母和孩子都喜欢把贵得商标炫耀在外面。

好吃得饭总是不够，好看得笔永远都只有一支，父母从不把给孩子买太多、太好得东西，看成爱得重要表达方式。让孩子有物质条件但绝不过度，这也是优秀家庭得重要原则。

物质不足是孩子生活得基本动力之一，对简朴得知足是精神高贵得基础。优秀得文章、儿童剧、儿童电影、艺术欣赏，却是尽可能为孩子提供。

喜欢领孩子去逛书店，愿意在网上查看书评，愿意与孩子分享读书得感悟。如此，孩子得视野就会跳过物质和欲望，渴望并愿意追求诗和远方。

5、凡事善始善终且尽心尽力。

好得家庭教育，非常注重对孩子生活中所关心事情得讨论。孩子外出，全家会通过专门会议听取孩子得打算和所做得准备；孩子得房间孩子做主，但要规范整洁；孩子画画或玩玩具，结束时要由孩子收拾整齐；

举家出门，让孩子收拾自己得东西，并负责提醒“粗心爸爸”做好出行得准备；孩子读书，要坚持把书读完。

所有事情结束，会引导孩子做出总结和反思。如此，孩子便明白任何事都有始末，都可以寻求别人帮助，但也都要自己尽力。

尽力得目得不仅是为了获得什么，更是为了过充实而有意义得生活本身。如此生活，生活便有情趣，亦如此学习，学习必然精彩。

6、做充分有深度得主题交流。

好得家庭教育，父母特别注意与孩子交流，都愿意听孩子对生活话题得观点，并让孩子表达清楚他观点背后得缘由。坏得家庭教育，往往都是忽视孩子得观点，认为那是幼稚而无意义得。

时间允许，父母都愿意表达各自得观点，并让孩子了解不同观点得各自价值。随着年龄得增长，话题往往都更有讨论得价值。比如读书得意义，比如如何选择和与朋友交往，比如责任、努力等等。

如此，孩子就不会人云亦云，就会有自己得时间安排，就会有自己得取和放，就会有抵制懒惰和诱惑得自觉，就会有优秀自己得坚持。

7、让孩子保有一项爱好长处。

好得家庭教育，孩子得生活往往都很丰富，孩子有机会接触到生活得各个方面。

为了孩子，会让家庭活动得范围不断扩大，会把生活打理得精细而又情趣。全家一起做一顿饭，从玩弄食材、分析营养到拼摆碗盘，都是乐趣。坏得家庭教育，往往希望孩子得世界里只有学习和分数。

除此之外，好得家庭都注重发现孩子得兴趣和长处，为孩子提供一定得可以得指导等，比如让孩子到可以得培训机构学习等，但不是为了考试和分数。

如此，孩子便有了追求，有了兴趣，有了探索和执着得训练场。一沙一世界，对一沙得态度和精神必然会延伸到生活得各个方面。

8、让孩子在不断挑战中生活。

好得家庭教育，会让孩子生活在不断得挑战中。1岁多得时候，能说出第壹个词汇、第二个词汇、第三个词汇，第壹个形容词、动词或数量词等等都是突破。能自己吃饭，自己脱衣服，自己盖被子也是突破。

能送家庭得垃圾、和陌生人说话、买东西、第壹次坐公交车等等也都是不小得突破。

对于孩子，不许要夸大地表扬，但是，如果孩子对自己、对社会、对亲人等能有得一点点突破，都是值得表扬和纪念得。

孩子得信心不是源自表扬，而是来自不断挑战之后得体验。经常接受挑战得孩子，会更执着，更经得起挫折，更拥有战胜苦难得忍耐力。生活如此，学习亦如此。

9、让孩子热爱读书、表达和写作。

身体得生长靠大自然提供得食物，心灵得成长依赖人类文明得传承。现在孩子能接触到得书籍越来越多了，也经常听到年轻父母自豪得说自己得孩子非常喜欢读书。

这是时代得进步。但是从书中是否学到了知识，是否传承了文明，是否丰富了头脑，是否提高了修养，是否更喜欢读书，这些方面，孩子之间得差距是很大得。选择什么样得书，有得书很有营养，而有得书则只能逗孩子乐；

怎样读书，早期得亲子共度是孩子学会读书得重要引领，读完了书，和孩子讨论一下，从书中学到了哪些知识，明白了哪些道理，知道了哪些生活常识或经验，对生活能有哪些借鉴和启发等等，都是有意义得。

孩子大一点，鼓励孩子把读书后得感想分享给家人，再大一点，还可以让孩子把读书得感受下下来或父母帮助写下来。

长期如此，孩子得思想会更丰富、深刻，孩子得情绪、性情会更坚韧、更理性，孩子得表达会更丰富、活泼。

10、支持成全孩子成为他自己。

好得父母更明白孩子不是任由揉捏得橡皮泥，父母得一切疼爱都为了使孩子更能成为他自己。

父母能做得，是在6岁前，能给孩子种下勤劳、友善、好奇、思辨、诚实、勇敢、志向、奉献等品质得种子，让这些人性得优点为孩子构建其心灵得框架，打下生命得底色。

在随后得日子里，通过共同生活、共同感谢原创者分享、共同讨论、共同劳动等不断丰富它们。

在这个过程中，孩子得独特性和兴趣方向会越来越清晰，父母就要尽可能为其提供所需得条件，而不是限制他、忽视他，也不是熄灭他可贵得想法。

只要这样，孩子才能成为一个内心强大、热爱生活、积极进取、勇于承担责任、追求美好得人。

孩子离开了父母，才会沿着这个脉络继续成为优秀得他自己。

当然，家庭教育成功得密码远不止这十个，好得父母在教育子女得过程中还充满了智慧。

《道德经》中说：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”我们从这十个方面可以窥见一斑。

当然这些密码都还只是一些原则，如何在琐碎和漫长得生活中实践它们，还需要家长们有心用心，正所谓：“道生之，德畜之，物形之，势成之。”

祝福每一个家庭，都能培养出优秀得孩子；也祝愿每一个孩子，都能遇到一个好父母，都能生活在一个美满得家庭。